Dr. Cordula Preuß

Qualifikationen

  • Promotion in Sozial- und Geisteswissenschaften zur Dr. Phil. an der LMU München
  • Studium zur Heilpädagogin BA / MA an der KH Freiburg
  • Ausbildung zur Systemischen Beraterin nach DGSF Standard

Weiterqualifizierungen in: beziehungsorientierter Bewegungspädagogik, Psychomotorik, heilpädagogischer Spiel- und Kunsttherapie, Kinderpsychodrama, psychotherapeutische Methoden

Erstberuf: Industriekauffrau / Projektmanagement (IT) badenova Freiburg

Berufliche Stationen

  • Praxis Preuß für Autismus in Hausach: Schwerpunkt Begleitung und Unterstützung von Personen im ASS durch autismusspezifische Fachleistung
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin beim IfeS: Forschungsbereiche: Mobilität und Verkehrssicherheit
  • Heilpädagogische Praxis Preuß in Bayern: Förderung von Kindern und Jugendlichen mit AD(H)S, ASS, verschiedenste weitere medizinische Diagnosen mit Schwerpunkt emotional-soziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen; Inklusion in Kitas und Nachmittagsbetreuung
  • Arbeit in der Frühförderung (Kinder von 2-6 Jahre) mit Förderschwerpunkte Lernen, emotional-soziale Entwicklung
  • Ergänzende Beratung und Förderung (Fachdienst Inklusion) in Kitas und Schnittstelle Schule
  • Arbeit in der Jugendhilfe (Kinder von 6 – 17 Jahre) mit Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung / Lernen
  • Ergänzende Beratung Schnittstelle Regelschule mit Inklusionsprofil

Projektanstellungen

Institut für empirische Sozialforschung Uni Erlangen-Nürnberg

RadInklusiv“ – Entwicklung von Mobilitätskonzepten zur verkehrssicheren Teilnahme am Radverkehr für Jugendliche mit kognitiver Beeinträchtigung

Kultusministerium Baden-Württemberg

Unterstützung im Modellversuch Inklusion; Weiterentwicklung des Orientierungsplanes (Kita)

Ludwig-Maximilian-Universität München

Projekt PINO – Entwicklung bayern- und bundesweiter Qualitätsstandards für Bewohnerinnen und Bewohner im Intensivwohnen und weiteren Wohnformen für Menschen mit Behinderung

Lebenshilfe Offenburg/ begleitete Elternschaft

Unterstützung von Eltern mit psychischer Erkrankung in der Erziehung ihrer Kinder im eigenen Zuhause

CJD Offenburg

Profil AC – Entwicklung von Kompetenzprofilen für Schulabgänger und junge Erwachsene mit Handicap im Kontext Ausbildungsfindung

BDH-Klinik Elzach

heilpädagogische – kunsttherapeutische Begleitung von Personen mit Schädel-Hirn-Trauma (geschlossene Abteilung)

Veröffentlichungen

PINO – Autorin

EsE-Handbuch – Mitwirkung